EJEMPLO DE UNA ACTIVIDAD DONDE SE COMBINAN CAPACIDADES:

Los niños de la institución educativa Inicial N° 006 “Virgen de Guadalupe” del distrito de Lagunas- Mocupe,  de las edades de 3 a 5 años, realizaron la actividad denominada “Disfrutamos de una rica papa ala huancaína en el restaurante”, los niños establecen sus normas y acciones a cumplir desde salen del aula hasta que regresan a ella.

En el restaurante, ellos mismos se ubican en las mesas, pagan el precio establecido, canjean su ticket por el plato servido y entablan una pequeña conversación con los trabajadores del restaurante.

Finalmente registran datos y realizan conteo en un pequeño cuadro.

Las competencias, capacidades y desempeños a lograrse son:

PERSONAL SOCIAL

COMPETENCIA:

Ø Construye su identidad

CAPACIDADES:

·        Autoregula sus emociones

·        Se valora así mismo

DESEMPEÑO:

v Toma la iniciativa para realizar acciones de cuidado personal, de manera autónoma y da razón sobre las decisiones que toma. Se organiza con sus compañeros y realiza algunas actividades cotidianas y juegos según sus intereses y juegos.

COMPETENCIA:

Ø Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

CAPACIDADES:

·        Interactúa con todas las personas.

·        Construye normas y asume acuerdos y leyes.

·        Participa en acciones que promueven el bienestar común.

DESEMPEÑO:

v Propone y colabora en actividades colectivas en el nivel del aula e institución educativa orientadas al cuidado de recursos, materiales y espacios compartidos.

   COMUNICACIÓN

COMPETENCIA:

Ø Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

CAPACIDADES:

·        Utiliza recursos verbales y paraverbales de forma estratégica.

·        Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores.

DESEMPEÑO:

v Participa en conversaciones diálogos… espera su turno para hablar, escucha lo que su interlocutor habla, pregunta responde sobre lo que le interesa saber o lo que no ha comprendido y le interesa saber.

MATEMÁTICAS

COMPETENCIA:

Ø Resuelve problemas de cantidad.

CAPACIDAD:

·        Traduce cantidades a expresiones numéricas.

DESEMPEÑO:

v Utiliza los números ordinales primero, segundo, tercero, cuarto, quinto para establecer el lugar o posición de un objeto o persona, empleando material concreto o su propio cuerpo.